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We are excited to share information about a new initiative we will be introducing this year centered around helping our African American male students reach their full potential in our classrooms. Last week we unveiled preliminary details of our African American Male Student Achievement Plan at a special Board of Education meeting. A video of that presentation can be viewed here. Parents may adjust their subtitle language preferences under video settings.
The Waukegan School District acknowledges the presence of various obstacles encountered by African American male students, which are representative of a broader trend of educational inequalities experienced by African American males nationwide. Too often, African-American males are faced with low expectations, discipline disparities, and a lack of culturally-responsive education. These disparities have significant consequences for the future success of African American males, and as a school district we recognize the critical need for a comprehensive initiative focused on supporting the success of African American males, including students, teachers, staff, and administrators.
This data-based initiative aims to improve student outcomes and increase achievement for African American male students in elementary, middle, and high school, while also addressing recruitment, retention, and well-being for African American teachers, administrators, and staff. By creating an initiative that centers on their success, we can provide our students with the support, resources, and opportunities they need to reach their full potential.
This is an initiative of high value to myself, our Board of Education, which has been instrumental in seeing that a comprehensive program be created. My hope is the entire community will be partners in this as we move forward. The importance of the collaboration and support from community partners and stakeholders in achieving and sustaining the goals of this initiative cannot be understated.
Over the next several weeks, my team and I will be engaging students, staff, families, community stakeholders and our partners to solicit valuable input and insight for the continued development of our African American male achievement initiative. It is vitally important that a diverse set of stakeholders from around the community join together in this effort and take action toward building a more equitable and inclusive school district.
Be on the lookout for more information in the coming weeks regarding this initiative, and we look forward to continuing our work together.
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Estamos emocionados de compartir información sobre una nueva iniciativa que introduciremos este año enfocada en ayudar a nuestros estudiantes masculinos afroamericanos a alcanzar su máximo potencial en nuestros salones. La semana pasada presentamos los detalles preliminares de nuestro Plan para el Rendimiento Académico de Estudiantes Afroamericanos en una reunión especial de la Mesa Directiva de Educación. Un video de esa presentación se puede ver aquí. Los padres pueden ajustar sus preferencias de idioma de los subtítulos en la configuración del video.
El Distrito Escolar de Waukegan reconoce la presencia de varios obstáculos que enfrentan los estudiantes masculinos afroamericanos, los cuales son representativos de una tendencia más amplia de desigualdades educativas experimentadas por hombres afroamericanos en toda la nación. Con demasiada frecuencia, los hombres afroamericanos se enfrentan a bajas expectativas, disparidades disciplinarias y una falta de educación culturalmente receptiva. Estas disparidades tienen consecuencias significativas para el éxito futuro de los hombres afroamericanos, y cómo distrito escolar reconocemos la necesidad crítica de una iniciativa integral enfocada en apoyar el éxito de los hombres afroamericanos, incluidos estudiantes, maestros, personal y administradores.
Esta iniciativa basada en datos tiene como objetivo mejorar los resultados de los estudiantes y aumentar el rendimiento académico de los estudiantes afroamericanos en la escuela elemental, intermedia y secundaria, mientras que también aborda el reclutamiento, la retención y el bienestar de los maestros, administradores y personal afroamericanos. Al crear una iniciativa centrada en su éxito, podemos proporcionar a nuestros estudiantes el apoyo, los recursos y las oportunidades que necesitan para alcanzar su máximo potencial.
Esta es una iniciativa de gran valor para mí y nuestra Mesa Directiva de Educación, que ha sido fundamental para lograr que se creara un programa integral. Mi esperanza es que toda la comunidad se asocie a esta iniciativa a medida que nos movemos hacia adelante. No se puede subestimar la importancia de la colaboración y el apoyo de los socios y partes interesadas de la comunidad para alcanzar y mantener los objetivos de esta iniciativa.
Durante las próximas semanas, mi equipo y yo vamos a colaborar con estudiantes, personal, familias, partes interesadas de la comunidad y nuestros socios para solicitar valiosas aportaciones y perspectivas para el desarrollo continuo de nuestra iniciativa para el rendimiento académico de estudiantes afroamericanos. Es de vital importancia que un grupo diverso de partes interesadas de toda la comunidad se unan en este esfuerzo y tomen medidas para construir un distrito escolar más equitativo e inclusivo.
Estén atentos a más información en las próximas semanas con respecto a esta iniciativa, y esperamos continuar nuestro trabajo juntos.